Comparer les formes et construire les bonnes piles.
Les pièces se trient puis se placent sur les supports du plateau. Plusieurs versions proposent des couleurs et des formes différentes pour varier l’observation et la manipulation.
Comparer les formes et construire les bonnes piles.
Les pièces se trient puis se placent sur les supports du plateau. Plusieurs versions proposent des couleurs et des formes différentes pour varier l’observation et la manipulation.
Un plateau et ses pièces correspondant à la variante choisie. Les versions pastel, colorées, géométriques ou à quatre groupes de picots ne sont pas un lot commun.
Présenter le plateau et quelques pièces. Montrer une correspondance, puis laisser l’enfant chercher et ajuster les autres éléments.
L’âge minimum de cette référence doit être confirmé dans la notice du fabricant avant commercialisation. Petites pièces et picots : jouer sous surveillance. Contrôler l’état des éléments et ne pas porter les pièces à la bouche.